一位表現非常優秀的員工,正等著榮任人人稱羨的職位。此時,理事長送給他五封信,希望他利用兩個月的「公假」,進行自己的天賦之旅

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Mr.Reboot—大前研一是日本有名的企管顧問,他與彼得.杜拉克(Peter F.Drucker)同列世界管理大師,
本期200811
經理人雜誌專刊介紹這位當代傳奇人物,摘錄其中許多思考模式供我們參考借鏡...

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一般所熟知的教學檢視多以自我檢視與同儕觀摩為主要方式,但在「以學生為學習主體」的概念下,似乎過於「以教師中心」的思考;到底學生自我學習的程度如何?「顧客」的真實反應如何?卻很少有人加以研究

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數年前(老人家的開頭語),到了日本迪士尼樂園瘋狂玩了一天,真是讓我開了眼界,也見識到
真正的服務。你會訝異於1718歲的年輕小夥子竟然肯蹲在地上拿著小刷子在清潔座式馬桶...

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美國著名行銷專家及暢銷書作者貝克威夫婦以三十年的成功經驗,整理了164則自我行銷法則Do's&Don'ts,其
中提出的多項看法令人在莞爾之餘,會自然流露出贊同的微笑。

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本學期美術課程連結電腦課程 , 運用畢業旅行的絕佳時機 , 進行有趣而實用的攝影課程教學設計 , 其中參酌許多專家
的教學經驗 , 融入麗山的社區精神 , 規劃的這套課程 , 實施下來受到學生熱烈反應 , 學習成效令人期待...

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 二十一世紀初的現代教育,是百家爭鳴的時代,當「後現代」的理念被提出之後,就已不再只是認知主義與行為主義兩大學派的爭辯而已,事實上,教師的教學策略及技巧的運用,就亟需加上各種個人的創意及風格。 

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如果我們有一套超級檢核電腦程式 , 針對所有" 名嘴 "加以分析 , 分類分項進行考驗 , 也許我們會發現 : 能夠上廣播
節目的大師才堪稱大師吧!!( 為什麼?)

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97年初 , 我們和廣達文教基金會持續辦理四度的合作計畫<東方可頌 北宋大觀>展覽活動 , 看著全校親師生們投入
的感覺 , 玩樂學習的過程 , 身為活動策劃人亦深感榮幸。

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我們常常聽人說 : 國家的未來在教育 , 教育的成就在教師 . 看看今天少子化造成減班縮校的現況 , 一群流浪教師
沒有未來的在努力堅持著 ,反觀現職教師們 , 我們真的形塑自己不可取代的地位嗎 ?

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