96東方可頌北宋大觀教學活動紀錄－小沈老師的美感教室

97年初 , 我們和廣達文教基金會持續辦理四度的合作計畫<東方可頌北宋大觀>展覽活動 , 看著全校親師生們投入
的感覺 , 玩樂學習的過程 , 身為活動策劃人亦深感榮幸。

今天 , 應廣達徵招至桃園中壢國小與桃園縣認真的教師們分享經驗 , 感覺美感教育的紮根與擴增又進了一步。 ( 當
然 , 活動結束後 , 免不了跟觀眾要了一些掌聲 ;這種錢真好賺 , 大夥乖乖看我在台上使出渾身解數賣力演出 , 沒事
還可以開開大家玩笑 , 真好!!)

與廣達文教基金會結緣四年多 , 看到林百里董事長與楊執行長 , 宛娟等人為了藝術人文與科技結合
的理想而努力 , 身為教師 , 不得不更加把勁才行 !!( 請放下滑鼠 , 為這些默默辛苦的英雄們鼓掌!)

清楚界定活動目標之後 , 對於未來的計畫擬定與策略規劃會有比較明確的方向!當然 , 這都必須視
地域性與學校發展不同而異。 ( 最重要的是" 大老闆 "的支持度啊!! )

這部分是一般學校較易忽略的地方 , 別忘了 , 我們所有的教學目標與治校方向都應該服膺學校
願景之下才行 !

麗山在四年的努力之下 , 已從活動性的表演型態轉型為跨領域的融入式課程 , 學校引進企業的
支援 , 是現階段產學合作的趨勢 , 但若要長久經營 , 回歸課程本質才是王道 !

在學校願景之下 , 擬定課程理念 :
規劃具體教學目標--釐清課程概要--訂定實施策略--設定預期效益

活動企劃者必須對計畫流程有清楚脈絡 , 如此才能在繁雜的過程中仍不失章法 , 運籌帷幄 , 確
實執行。 ( 不過 , 一般而言 , 通常計畫比不上變化 , 變化比不上長官的一通電話啊...這一點真
要感謝本校吳慧琳校長的完全支持與授權啊!! 感恩 !感恩! )

行政單位仍須負起全校性活動規劃之責 , 但須由大老闆帶著主管們確認執行方向才行. ( 個人的
建議是 : 應讓主管們建立共識 , 清楚與廣達合作的案子應長遠規劃 , 讓其成為課程的一部分 ,
回歸教學本質 , 如此才不會讓親師生認為這只是個可有可無的" 活動 "而已。至於該歸屬哪個處
室承辦 ?就看大家怎麼" 努力爭取 "啦!! )

經驗分享 : 提醒自己絕不要掉入行政人員的迷思中啊 , 不要弄一堆與課程毫不相關的" 漂亮活動
" , 會引民怨的 , 更何況 , 結束後可能連自己都看不下去呢!!

<計畫--執行--考核--修正>完整的活動模式 , 進行檢核工作 , 一方面是各單位對活動推行的檢視
, 另方面則可做為來年再執行的有利依據 . 至於參與層面 , 則視學校人力與企畫者的能力而定。
( 說得有點不負責任 , 反正 , 如果真想繼續與廣達合作下去 , 建議你拿出誠意" 做完整套 "吧!! )

( 一般而言, 如果我們是依學校願景訂出目標 , 擬出計畫 , 再由全校教師於備課時提出課程 , 按
部就班 , 通常檢核結果都是顯著正向呈現 , 皆大歡喜 !! 反正都累完了 , 也不好再批評甚麼...
如果真要進步 , 就要先自評 , 然後才會有人跟進說實話 , 當然 , 前提是要有雅量接受。 )

附上這次課程我個人最欣賞的部分供各位參考 , 這是運用心智圖像學習法將本次展品進行連結分
類 , 我們的作法是輸出大牆面 , 讓小小解說員在此牆面前向觀眾說明整體概要 , 然後才開始進行
導覽 , 效果很好 !( 這真要感謝我的漂亮老妹--閃亮欣穎的絕對邏輯功力囉!! )

麗山一直有一個滿值得學習的地方 , 就是把握各種機會行銷自己 , 展現誠意 , 引進許多外界資源
, 讓學校在現有的經費與人力狀態下 , 還能完成許多" 許願小天使 "的天真想法 , 這都是因為一
句" 好人都會聚在一起 , 好心一定會有好報 "所成就的。 ( 感恩上蒼 )

特別感謝新竹教育大學藝術設計學系同學與臺北體育學院教育學程的麻吉們賣力相挺 , 幾天幾夜
的努力 , 在東昇( 以交朋友為前提... )專業的帶領下 , 大夥兒革命情感強烈 , 也期許眾家兄弟姊妹
把這份熱情帶到未來的工作環境 , 繼續當個所謂的" 傻瓜 "啊!!( 要知道我可是一直以傻瓜自詡呢!
做人要傻 , 做是要精--共勉之 )

看到右上角那豐富的自助餐嗎 , 那得感謝麗山小媳婦繼璋老師和有錢有閒又有見識的黃媽媽的
義務協助啊!!( 一個成功的活動背後一定有一個老媽子 , 錯了 , 是好幾個... )

展覽活動開始前 , 一定要先讓支援的愛心家長與第一線的老師們清楚整體展場規劃及內涵 , 如此
才能事半功倍 , 達到最大效能。

麗山的小小解說員行之有年 , 從當初包山包海的背稿 , 到現在以心智圖像記憶法 , 採用關鍵字
的組合 , 運用說故事的策略 , 掌握學習如何學習和博物館禮儀教育的目標 , 孩子們樂在其中 ,
也因此發掘了不少孩子的潛能 , 深受教師與家長的肯定。在這裡一定要感謝的人有ㄚ瑒的清明
上河圖趣味解說和彥綸和欣穎專業的自導式簡報製作 , 令人讚嘆啊!!