小沈老師的美感教室

芬蘭教育體系是許多國家學習的典範，但芬蘭其實還在不斷進行教育改革，今年8月新課綱即將上路，部分課程不再按照英文課、數學課這樣的傳統科目分開上課，而是整合不同領域，變成跨學科的「主題式」教學，來看看TVBS記者張智鈞、葉佳蓉在芬蘭當地學校的採訪報導...

在這個TED的簡短演講中，Joachim de Posada 分享關於「延遲滿足」的實驗，以及如何用它來預測未來的成功...

翻轉學習創始人強納森柏格曼（Jonathan Bergmann）接受聯合報系邀請來台，在三創生活園區舉辦「國際名人論壇」，與台灣第一線推動翻轉教學的老師分享經驗。不少老師擔憂翻轉教室無法在台灣成功複製，熱切與柏格曼交換翻轉教學心得...

歐債危機之下，歐洲青年失業率平均高達21%，在西班牙甚至有一半的青年都在失業。然­而此時的德國，青年失業率卻能維持7%。很大的原因來自於德國技職教育的完善。德國的技職教育歷史悠久，最早可以追溯到中古時期的師徒制，德國人從很久以前就知道，­擁有一技之長比「讀書」來得更重要。師徒制延續到今天，就成了德國的雙軌技職教育。雙­軌技職教育，指的是由學校以及企業，一同打造讓學生得以在學界、業界無縫接軌的技職教­育...

或許你以前沒有聽過可汗學院（Khan Academy）。但從此刻起，你必須認識這所「學校」，並且準備好擁抱這所世界最大­的學校持續帶來的學習革命...

在日本，兒童才藝班並不像台灣有琳瑯滿目的選擇，請教日本的前輩媽媽，小朋友課後可以學什麼？她們不假思索的脫口而出：「足球！」看我沒什麼反應，就說：「那，棒球？」「啊，不然就游泳囉！」講來講去，都是運動，尤其是球類...

網路上一位老師的教學課程分享，讓沈杯再次受教，原來，一個大家習以為常的"節日"，有心的老師就是能隨機教學...

 

2016婦幼節，兒福聯盟針對兒童的「願望」及「煩惱」進行調查，發現兒童排名第一的心願與煩惱都與課業有關，而「爸媽常陪伴」則是在歷年調查中第一次進入小朋友的前5大願望，值得注意...

「動手做」，你會想到什麼？是DIY材料包？還是成績後段班孩子的技藝班？這三個字，卻是美國未來創新教育及人才培育的關鍵字，甚至有全國手作日，美國看到什麼？親子天下採訪團隊飛到美國，越洋現場直擊，美國的教育如何創造真實的學習...

希薇雅，十二歲，就讀舊金山灣區公立學校。從小喜歡拆開滑鼠、鬧鐘等小家電，好奇裡面長什麼樣。四年前，她將自己在家做的各種簡單又好玩的實驗（例如用麵團導電、點亮LED燈），製成一集集七分鐘的「希薇雅超厲害手作秀」，放上YouTube，至今已經累積數百萬觀賞人次，吸引全世界許多孩子跟著動手玩。希薇雅最近的發明是一種會畫水彩畫的機器，還上網販售。

社會在進步，孩子也在跟著進步，對孩子的教育除了引導孩子喜歡自己、激發潛能外，也要引導孩子適應社會，運用社會的發展讓自己更好。「手機和網路」是絕對必須的多媒體教育，怎麼在教育過程培養孩子負責和尊重的態度，是很值得研究～沈杯在網路看到一篇美國家長寫給孩子的一封信，內容懇切紮實，轉載給大家參考