Julie Burstein 在演講台上揮舞著一只陶杯；她是位陶藝迷，尤其喜愛日本茶道中的樂燒（Raku）。對 Julie Burstein 來說，樂燒最迷人的部分就在於製做陶器的速度、以及任何缺陷都被珍惜的特點。而這也影響了她製作電台節目的方式，從中領悟到掌控與放手兩者之間的微妙平衡。「這兩股力量不停的拉扯；不論是在我製作電台節目、或與我家的兩個青春期孩子溝通時。」...
當她開始著手撰寫她的書 Spark : How Creativity Works 時，她瞭解到
：「日常經驗所衍生出的創造力比我們想像中還多，而『放下』也是我們該
學習的。」她高高舉起陶杯，試圖將它摔得粉碎；雖然陶杯並沒有破，觀眾
席也傳來意料中的笑聲，但這個小插曲並不影響到她點出演講中最重要的一
點：創造力通常來自破壞。就如同陶器上的裂痕是在高溫燒煉下自然生成的
，而這本該是缺陷的現象，在樂燒文化中卻被成為人工無法假造、獨一無二
的珍寶。
製作藝術及文化節目 Studio360 的多年經驗使得 Burstein 了解引起觀眾
共鳴（empathy）的最好方式：訴說故事。在這場演講中，她透過四則真
實故事與大家分享點燃創造力的四個關鍵：
經驗 Experience
「許多藝術家都提到注意週遭環境的重要，而這些經驗就是我們首先需要擁
抱的。」在印度小鎮成長的電影導演 Mira Nair 在首次看到充滿異國情調的
Jatra 民族劇團來到鎮上時，她立刻就知道自己要投入表演領域。Burstein
說：「我熱愛這個故事，Mira Nair 開放她的心，緊抓住那點燃她內心火苗
的事物，而這也使她成為一個獲獎無數的導演。」
挑戰 Challenge
當小說家 Richard Ford 還是孩子時，他被診斷出嚴重的閱讀障礙。與其垂
頭喪氣並氣餒的看待自我，Richard Ford 轉而訓練自己運用閱讀障礙帶給
他的文字敏銳度，細細地品味言語的奧妙，而非只是傳達意旨。所謂的閱讀
障礙只是閱讀的速度慢了些，不是殘疾！如同 Burstein 說的，閱讀障礙並
沒有損害到這位普利茲獎得主；他做的不是「克服」閱讀障礙，而是從中學
習，傾聽言語中細膩的樂章。
限制 Limitation
藝術家 Richard Serra 在年輕時移居佛羅倫斯，而 Diego Velàzquez 在
1656 年的知名畫作 Las Meninas 對他意義非凡；畫家將自己繪入畫中，
從畫布中望向讀者，仿佛是要替觀者畫肖像一樣。對 Serra 來說，這是個
意義重大的瞬間：他瞭解到，他永遠無法成為畫家！當他返回佛羅倫斯後，
他立刻把所有的作品丟到河中，而 Burstein 坦言，此舉真是太瘋狂了！他
只不過是盯著一個逝世 300 多年的人的作品，就決定拋棄他所有的畫作！
有趣的是，Richard Serra 的放棄反而幫他另闢新的道路；他也許放棄了
繪畫，但他可沒放棄藝術！「Serra 透過雕塑達到他在畫作中達不到的事
情；讓觀者成為作品的一部份。」
失去 Loss
「為了創造，我們必須站在現實世界與期望中的世界之間，」Burstein 說
到：「我們必須誠實地面對否定、心碎、戰爭、和死亡這些艱難的事物。」
紐約攝影家 Joel Meyerowitz 不間斷地拍攝紐約世貿大樓在各種光線和時
間點的樣貌，特別是911事件摧毀它之後。透過 Meyerowitz 團隊的拍攝
過程，我們看見的不僅是這個歷史事件的經過，更有他們逐漸培養出在廢
墟中發現美的過程，挖掘了大自然透過時間減輕傷痛、改變事件的能力。
Burstein 描述了她最近與 Meyerowitz 見面的經過，並對他的執著表示仰
慕。Meyerowitz 笑著同意他對攝影的執著，但他認為更重要的是，他堅持
著「正面思考」的態度，就像 TED 一直想帶給世界的影響一樣！
毀滅與創造之間
Burstein 在演講末尾再度展示陶器之美。在一張一百年前的日式茶杯照片
中，我們可看見上面明顯的裂痕。與其遮掩這些裂痕，修補它的藝術家決定
強調它、選用金漆填補。對 Burstein 來說，現在這只茶杯要比它破掉之前
更美了！當我們凝視這些裂痕時，仿佛可以看見他們訴說著：我們都活在創
造與毀滅之間、掌控與放手之間、而你我都該學會撿起碎裂的片斷、從中創
造新生命！
Ken Robinson 曾訪問 Burstein ：創造力時常與藝術相提並論，但不論在
科學、教師、或家庭教育等各個領域，人們都需要創造力。那麼，為何在她
的書中僅聚焦於藝術界的中的創造力呢？Julie Burstein 回答到，她想探討
藝術與真實生活的連結方式，因此觀察了各式各樣人們在各種活動中發揮創
造力的方式。藝術能顯著的表現人們的創造力，並使我們用不同的角度觀賞
平常的事物。然而，她同意一切活動都蘊含著創造力，包含煮晚餐、甚至是
胸腔科醫師將知識整合為圖型。
Seth Godin 則說，如果失敗不被視為一個選項，那成功也絕非選項之一。
『創造』其實就只是不斷的失敗，直到你發現可行方式為止。與
Julie Burstein 曾提到相同點是，他認為創造力的培養是有跡可循的。若這
些充滿創造力的人們都經歷過類似的事件，他們也必然擁有共通的特質。
因此，若你還想著：「他們比較有創造力，我做不到」的話，那你可就錯了！
來源 > 編譯自文章：How to spark inner creativity: Julie Burstein at TED2012 ｜ 翻譯：劉耘
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